CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA

Coordenador: Prof. Ms. Gelson Luiz Daldegan de Pádua
E-mail: gelson@facevv.edu.br

Coordenadora Adjunto do Curso de Pedagogia:
Genecy Lemos Soares Louzada
E-mail:
genecy@facevv.edu.br

Contato:
0xx27- 3329-9838

Possibilitar o desenvolvimento, aperfeiçoamento e envolvimento do aluno nas questões atinentes à teoria e à prática pedagógica, à administração e à supervisão educacional, habilitando-o para o exercício responsável e ético da profissão de Pedagogo.

Objetivos
:
Geral
Contribuir para a formação de Pedagogos, através de subsídios teórico-metodológicos, mediante a realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão, articuladas por meio dos estágios, capacitando-o para o exercício consciente de uma prática educativa comprometida com a transformação social, incentivando a formação de profissionais éticos e conscientes da importância de sua atuação no âmbito interno e externo das organizações sociais.

Específicos

• favorecer a discussão sobre os dilemas éticos e morais da civilização e sociedade brasileira;
• sensibilizar os estudantes para a responsabilidade e complexidade da educação na sociedade;
• contribuir para um entendimento abrangente e devidamente contextualizado da realidade social, econômica e política, na qual se insere o complexo educacional;
• capacitar o aluno para a compreensão do fenômeno educativo em suas múltiplas relações com a totalidade social;
• discutir os entrelaces entre o mundo do trabalho e da educação, numa perspectiva histórica, explicitando a especificidade e a natureza do trabalho pedagógico;
• promover a organização do trabalho pedagógico em seus aspectos administrativos e didático-pedagógicos, possibilitando para uma intervenção profissional crítica e consciente.
• oferecer condições didático-pedagógicas para compreensão, por parte dos estudantes do Curso, da importância da visão e implementação dos princípios básicos da gestão escolar.
• criar condições para adoção de renovação de atitudes e de autocrítica permanente, de modo que a formação proposta seja uma constante na vida profissional e no ambiente das organizações;
• disseminar a importância da pesquisa como atividade fundamental no mundo do conhecimento.

 

MATRIZ CURRICULAR


Disciplinas
Aprendizagem por Projetos  
Atividades Complementares I  
Atividades Complementares II  
Avaliação Escolar / Institucional  
Comunicação, Multimídia e Educação  
Conteúdos de Ciências na Educação Infantil e Ensino Fundamental  
Conteúdos de Geografia na Educação Infantil e Ensino Fundamental  
Conteúdos de História na Educação Infantil e Ensino Fundamental  
Conteúdos de Matemática na Educação Infantil e Ensino Fundamental  
Corpo, Movimento e Ludicidade na Educação Infantil e Ensino Fundamental  
Currículos e Práticas Culturais  
Didática  
Direito Educacional  
Diversidade e Educação Inclusiva  
Educação de Jovens e Adultos  
Estágio Supervisionado I: Contexto Escolar  
Estágio Supervisionado II: Educação Infantil  
Estágio Supervisionado III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental  
Estágio Supervisionado IV: EJA  
Estágio Supervisionado V: O Trabalho do Pedagogo na Educação Básica e Ensino Profissionalizante  
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica  
Ética e Estudos Étnoculturais  
Filosofia  
Filosofia e Educação  
Fundamentos da Educação Infantil  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Arte  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de História  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de LÍngua Portuguesa  
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática  
História da Educação  
História da Educação Brasileira  
Leitura e Produção de Textos  
Letramento e Alfabetização  
Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS  
Lingua Portuguesa  
Literatura Infantojuvenil  
Metodologia e Pesquisa Científica  
Organização e Gestão Escolar  
Pedagogia em Espaços não Escolares  
Práticas Diversificadas  
Psicologia  
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem  
Seminários Integradores em Pedagogia  
Sociologia  
Sociologia e Educação  
Supervisão e Orientação Escolar
Trabalho de Conclusão de Curso I
Trabalho de Conclusão de Curso II
CARGA HORÁRIA (CH) TOTAL
3280

 

 

INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

Diploma(s) Conferido(s):
Licenciado

Modalidade:
Ensino Presencial

Prazo para integralização do curso:
Regular: 8 semestres
Tempo máximo: 16 semestres

Carga Horária total do Curso:
3.280 horas (Resolução CNE/CP 01/06)

Regime Letivo:
SEMESTRAL

Turno de Oferta:
Noturno

Número total de vagas anuais:
80 (oitenta)

Turno do Curso:
Noturno

Início de funcionamento:
1º de agosto de 2000

DADOS DE CRIAÇÃO / AUTORIZAÇÃO

Documento:
Portaria MEC

Portaria:
358/2000

DOU:
22/03/2000

 

DADOS DE RECONHECIMENTO

Documento:
Portaria MEC

Nº. Documento:
876 de 10/04/2006

Data de Publicação:
11/04/2006

No. Parecer / Despacho:
176/2006 SESu

   
 
       
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